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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 接受式學習、體驗式學習、探究式學習、合作式學習,是幼兒教育的組織形式按照( )劃分的。

    學前教育原理

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    接受式學習、體驗式學習、探究式學習、合作式學習,是幼兒教育的組織形式按照( )劃分的。

    • A、特征
    • B、教育內容
    • C、組織形式
    • D、學習方式的不同
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    ( )是指根據(jù)某種絕對客觀標準,將評價對象的有關方面與標準進行比較。

    • A、相對評價法
    • B、絕對評價法
    • C、綜合評價法
    • D、分析評價法

    ( )是推動兒童心理發(fā)展的根本原因和動力。

    • A、兒童的需要
    • B、兒童的認知
    • C、兒童的性格
    • D、兒童的個性

    兒童身心是一個有機系統(tǒng),其形成與發(fā)展是各個方面協(xié)調統(tǒng)一的過程,這就是兒童發(fā)展的( )。

    • A、連續(xù)性
    • B、整體性
    • C、社會性
    • D、階段性

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